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✔ Nacer como niña implica nacer con menos oportunidades y con una serie de limitaciones sociales, políticas y económicas en muchas partes del mundo. ✔ Aun cuando la educación sea un derecho humano reconocido en diversos marcos legales nacionales, las niñas cuentan con menores oportunidades para concluir sus estudios que los niños. En México, 29.7% de las niñas dedica 28 horas a la semana a labores domésticas no remuneradas, mientras que solo el 4% de los niños hacen lo mismo. ✔ Aunado a esto, la falta al acceso a una educación sexual integral se traduce en que 46% de las niñas y adolescentes comience su vida sexual sin medidas de protección contra el embarazo o enfermedades de transmisión sexual [1]. El embarazo adolescente y el matrimonio infantil prevalecen así como retos que afectan sobre todo a la población femenina y que truncan la trayectoria académica de las niñas y adolescentes. ✔ Este #BoletínPúrpura, en el marco del Día Internacional de la Niña, está dedicado a la educación para niñas, chicas y grandes, porque consideramos que la educación integral es esencial para combatir las inequidades sistémicas que limitan la libertad y oportunidades de desarrollo de las niñas. Por ello, compartimos investigaciones que abordan las diferentes aristas que implica el tema y nuestra infografía #DataGenero. ✔ En Mujeres y Educación te ofrecemos tres informes con datos relevantes sobre los riesgos a los avances en la equidad de género que ha planteado la pandemia por Covid-19; las uniones y matrimonios infantiles y tempranos, y las implicaciones laborales a futuro de no tener una formación en STEM en equidad de género. ✔ Nuestra sección #MorralPedagogíadelRetorno ofrece dos recursos que giran sobre la igualdad, la no discriminación y el desarrollo de habilidades para la vida. ✔ Los artículos del #BlogPlumaPúrpura #RepensarlaEducación abordan el tema de la educación multigrado y cómo puede ser una propuesta a ponerse en marcha en muchas escuelas tras la pandemia por Covid19, así como el proyecto “La Centena” que arrancamos en la Red como parte de las actividades para repensar la educación reconociendo a las mujeres que han participado en la creación del sistema educativo nacional. ✔ Nuestra Campaña #YoTambienMeQuedo subraya la importancia de ofrecer mayor educación para reducir el embarazo adolescente. ✔ En Cuando las Mujeres Saben #DatosConPerspectivadeGénero les compartimos una infografía con datos duros que reflejan las distintas inequidades que enfrentan nuestras niñas y adolescentes. También compartimos algunos eventos importantes. El #Boletín Púrpura es una publicación electrónica quincenal de MUxED (MuporEd) cuyo objetivo es visibilizar las voces, propuestas e ideas de sus integrantes, difundir investigaciones educativas en torno a las mujeres y la educación, así como investigaciones educativas que permitan a la sociedad contar con información relevante e innovadora para tomar decisiones informadas con base en la evidencia científica. Puedes encontrar todos los números en la siguiente liga: https://www.morralmuxed.mx/boletinpurpura.
Este esfuerzo es posible gracias a la colaboración de: Mtra. Sonia del Valle (comunicación educativa y género), Dra. Eugenia Garduño (política educativa y tecnología en educación), Mtra. Alejandra Luna (UIA), Mtra. Alejandra Brito (gestión escolar y política educativa). Editora Invitada: Carola Báez [1] Gobierno de México (2018) Nacer #Niña en #México: ¿desventaja automática?
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