Es maestra en Administración y Políticas Públicas por el Centro de Investigación y Docencia Económicas AC (CIDE) y Licenciada en Administración por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Además, tiene estudios en Evaluación Cualitativa de Políticas Públicas (CLEAR-LAC); Género, Sexualidad y Derecho (CIDE); Econometría (ITAM) y Métodos Mixtos de Investigación para Ciencias Sociales (IPSA-FLACSO). En los últimos 6 años, se ha especializado en el análisis y evaluación de políticas educativas, y en el desarrollo de investigación aplicada en educación. Se desempeñó como profesora asociada del Programa Interdisciplinario sobre Políticas y Prácticas Educativas (PIPE) del CIDE, donde colaboró en proyectos de evaluación de programas y políticas educativas, de generación de información para la toma de decisiones en política educativa y de diagnóstico de las prácticas docentes y directivas en las escuelas públicas en México.
Recientemente se integró a la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación como Subdirectora de Análisis Cualitativo.
