Coordinación: Sonia del Valle | Comité Editorial: www.muxed.mx/boletin-muxed

Día de las Maestras y los Maestros

Este Boletín MUxED está dedicado a celebrar la labor docente, en un Día de las Maestras y los Maestros que nos recuerda lo que verdaderamente importa en la educación: el mundo emocional del aula, la construcción de paz en contextos de violencia, la enseñanza intencional de valores, la igualdad sustantiva como práctica cotidiana y el potencial transformador de la educación STEM. La selección de voces y reflexiones que les compartimos en esta ocasión hacen patente la convicción de que enseñar es mucho más que transmitir conocimientos: es habitar el mundo junto a otras personas y comprometerse con un futuro más justo, equitativo y solidario.

Coordinación: Elisa Bonilla | Comité Editorial: www.muxed.mx/blog

Publicación semanal de la Red para visibilizar y difundir los puntos de vista, opiniones, análisis y resultados de las investigaciones de las integrantes para promover el debate público e informado, esencialmente sobre dos temas: Educación y Mujeres.

¿Qué es ser joven? En memoria de Rossana Reguillo

**Jocelyn Mendoza González**
Rossana Reguillo nos enseñó que la juventud no es una "etapa de transición", sino un estado vivo, dinámico y profundamente político. Para ella, ser joven es una construcción social, no una categoría biológica. Criticó las miradas adultocéntricas que ven a las personas jóvenes como "el futuro" o como un problema, y las reconoció como agentes del presente. Su legado nos invita a diseñar políticas educativas y sociales desde lo cotidiano, a partir de la escucha y la resistencia. Despedimos a una pensadora brillante, pero sus ideas sobre las juventudes siguen transformando el mundo.

¿Desde dónde habitar lo que sentimos?

**Ana Bonilla Rius**
Este texto es una invitación a sentir nuestro interior y a reflexionar cómo nos relacionamos con el mundo. En él se analiza la importancia del aprendizaje a través del trabajo emocional en el ámbito docente y la importancia del arte como un recurso fundamental para habitar el mundo.

¿Nos preocupa la violencia en las escuelas? Promovamos caminos de paz

**María Cecilia Fierro Evans**
Recuperar las reflexiones y experiencias docentes situadas en entornos de alta violencia social y que, sin embargo, mantienen dinámicas de clase en las que es posible aprender y convivir, ha permitido identificar prácticas pedagógicas y de gestión, que abren caminos de paz en aulas y escuelas.

Los valores no se enseñan solos

**Ariadna Trapote Mariscal**
En un mundo cada vez más polarizado, enseñar valores de manera intencional se vuelve imperativo. Sin embargo, los valores no se comprenden de una sola vez: tienen distintos niveles de profundidad. No es lo mismo decir “gracias” que vivir en gratitud, ni respetar a los demás que respetar las diferencias de opinión. Comprender esa profundidad ayuda a que niñas y niños desarrollen criterio y tomen mejores decisiones a lo largo de su vida.

Igualdad sustantiva en México: entre el discurso y la vida cotidiana

**Rubí Peniche Cetzal**
La igualdad sustantiva en México avanza con reformas y decretos que buscan cerrar brechas históricas. El reto está en transformar esos marcos legales en cambios reales en la vida cotidiana de las mujeres. La construcción de un país más justo requiere diálogo, participación y compromiso colectivo.

Tiene como propósito hacer visible a las niñas, adolescentes, jóvenes y mujeres en las estadísticas oficiales e investigaciones académicas.

Coordinación: Gema Jara | Conducción: Sonia del Valle | Producción: Zazil Palma

Las mujeres de la Red comparten sus puntos de vista sobre diversos temas académicos, de política pública, de la práctica educativa y comparten sus trayectorias profesionales.