BLOG PLUMA PÚRPURA.
REPENSAR LA EDUCACIÓN

“PORQUE NUESTRA OPINIÓN CUENTA”

 

#RepensarlaEducación

 
 

 OBJETIVO

Publicación semanal de la Red para visibilizar y difundir los puntos de vista, opiniones, análisis y resultados de las investigaciones de sus integrantes y promover el debate público e informado, esencialmente sobre dos temas: Educación y Mujeres.

 
 

INTEGRANTES:

Coordinación: Elisa Bonilla

Equipo editorial: Mari Carmen Campillo, Sonia del Valle, Eugenia Garduño, Gema Jara, Lupita Mendoza, Anaid Reyes, Silvia Romero, Leslie Serna.

Publicación semanal de la Red para visibilizar y difundir los puntos de vista, opiniones, análisis y resultados de investigaciones de sus integrantes para suscitar la discusión, esencialmente sobre dos grandes temas:
Educación y Mujeres.

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Frente al retorno de viejas propuestas: Contexto y propósito en la enseñanza de la lectura

Este artículo ofrece una revisión crítica del reporte ERI-LMIC, contenido en nuestro documento: Enseñar a leer con justicia social: lo que la evidencia también muestra, e invita a reflexionar sobre los límites de las habilidades descontextualizadas. y los llamados “modelos universales” y la necesidad de reconocer la diversidad de prácticas, contextos, trayectorias de aprendizaje, papeles lectores y disposiciones letradas. Destacamos la importancia de reconocer la diversidad de contextos sociales, culturales y educativos. Sin duda, es una invitación al debate sobre las políticas y prácticas de alfabetización.

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